Cantata a Simón Bolívar

sábado, mayo 09, 2009


Participación de los niños y niñas en el I Encuentro de la Ciencias,

con Motivo del XXXIV Aniversario de la Educación Preescolar Abril 2009

Gracias a las Maestras Elide y Tatiana por haberme invitado, me gusto

acompañarlas y poder ver, una ve más una muestra de su trabajo.

Felicitaciones..

Norma Durán

sábado, mayo 02, 2009


Para ver los videos de los proyectos presentados se ha creado el siguiente blogspot

http://edularainfantil.blogspot.com/

el cual tiene como objetivo, recopilar videos de las actividades educativas, que realicen en sus instituciones.

martes, octubre 14, 2008



martes, octubre 07, 2008

Intercambio deportivo




puedes ir al canal para ver más videos y subscribirte.
http://www.youtube.com/user/nojodu

Merienda









Actividad especial en donde los niño/as, juntos a sus maestras elaboraron un desayuno criollo.
Canción de Fondo vamos a merendar letra y música del profesor Ronney Terán del Estado Lara

Actividad de rutina








Periodo de la Jornada: Actividad de rutina aseo personal, que se realiza desde primer día de clase, antes y después de la merienda durante todo el año escolar.
Canción Las manos hay lavarse Autor Profesor Ronney Terán

Que canten los niños

martes, julio 15, 2008

Felices Vacaciones

Puedes leer tambien en http://edulara.blogspot.com/

martes, julio 01, 2008

Despedida de año escolar 2008



El tiempo ha pasado, ya no son aquellos niños y niñas que llegaron una mañana, con su lonchera, su juguete preferido, tomados de la mano de mamá o papá, y con lágrimas en los ojos.

Los hemos vistos crecer, aprender hacer sus primeras letras y cosas extraordinarias, crecieron juntos emocional, física, espiritual y personalmente, compartiendo con sus compañeros(as) y maestros La etapa más maravillosa de la niñez.

Aún tienen un largo camino por recorrer y metas que alcanzar, deben seguir siempre adelante para alcanzar sus sueños y hacerlos realidad, pero recuerden que

No basta con soñarlo,

hay que echar manos a la obra,

Luchar hasta conseguir el éxito.

Hoy son adolescentes, cargados de muchos sueños, que salen de la Escuela al culminar una etapa de su vida de estudiante, para continuar preparándose para el presente, para el futuro, para la vida, para si mismo.

Van en buscas de sus metas siempre adelante, con lo mejor que tienen

JUVENTUD, ALEGRÍA, OPTIMISMO,

el apoyo de su familia y el aprendizaje adquirido

durante su permanencia en la Unidad Educativa Niña Ramona Orozco.

Muchas Felicidades a cada uno de ustedes,

en especial

a sus madres y padres por su constancia, amor, dedicación,

y el gran apoyo brindado al trabajar unidos en su formación.

Que Dios les bendiga y siempre sea el compañero que los acompañe en este largo camino que apenas comienzan.

Se les quiere

Norma Durán

Directivo de Educacion Inicial

domingo, junio 22, 2008

Juegos Olimpicos 2008

sábado, mayo 10, 2008

DIA DE LA MADRE


Espero que todas las mujeres que han tenido la dicha ser “Madre”, se sientan plenamente realizadas, llenas de mucha dicha y bendiciones por ese hermoso milagro que le ha dado Dios.
Que se sientan súper orgullosas de sus hijos(as), felices de haber sido protagonistas de sus primeros pasos, sus primeras palabras, sus primeros dientes, sus primeras letras, sus primeros amores.


Un hijo te motiva a seguir adelante le da sentido a tu vida te transforma en el mejor y único profesional polifacético: en donde haces la función de Enfermera, Maestra, Orientadora, Ángel protector, Abuela, Madrina, Nana, y en muchos casos de papá ausente. Pero todo ese se ve compensado cuando despierta cada mañana y vez esa sonrisa en su rostro cuando te dice Bendición mamá.


Ser mamá es hermoso pero no es así tan fácil, hay que tener fortalecerla, firmeza y valentía para dar unas palmadas a tiempo, Dios nos doto de dos brazos para estrechar a nuestro hijo(a), y en nuestro regazo hacerlos sentir seguro, protegidos y amados, unos hombros para que se apoyen cuando los necesiten, y dos manos, una para guiarlos y acariciarlos y la otra para frenarlos en aquellos momentos que los requieran.


Somos la mejor mamá, cuando complacemos sus caprichos, a todo lo piden le decimos Ok y le ponemos todo en bandeja de plata para que no pase trabajo, y dejamos de ser nosotras mismas, hasta de llamarnos por nuestro propio nombre para llamarnos la mamá de Gabriel, de Jorge, de Andrea, de Jazmín, de Roberto….


Pero cuando establecemos, reglas, normas, respeto y disciplina, y mas aun cuando los hijos(as) llegan a la adolescencia es como si fuésemos una mamá Dinosaurio, fuera de orbita, que no sabe nada de lo que es vivir, y unos dicen “Mama déjame vivir, es mi vida no te metas”

Sin entender que han sido ellos quienes llegaron a nuestra vida y se metieron en ellas, desde hace 15, 18, 20, 25 años o mas, y un viéndolos mayores, independientes, casados, permanecen en nuestra vida, en nuestro corazón y nuestras oraciones.


Ser mamá es no es nada fácil, pero es la mejor la experiencia que se puede vivir "Gracias a Dios" que la Adolescencia es solo una transición que pasa rápido, y todos pasamos por ella y ahora con nuestro hijos(as) comenzamos a comprender a nuestras madres.


Amigas mamás en este día les deseo todo el Amor del mundo, ese amor que se siente muy adentro y que no se puede expresar en letras ni palabras y les recuerdo dos cosas:


Uno: Que nuestro hijos(as) Necesitan una mamá Dinosaurio y no una mamá Ok.


Segundo: Que nuestros hijos(as) No ven los títulos que tienes colgados en la pared, o el cargo que ejerces, para ellos lo mas importante es que: Somos su mamá.


Muchísimas felicidades, para todas en especial a mis amigas abuelas que ahora son doblemente mamá.

Norma.

miércoles, mayo 07, 2008

lunes, marzo 31, 2008



Juegos Inter cursos Febrero 2008.
Fotos Enviada por la Señora Mónica Linarez
Representante de preescolar

viernes, febrero 01, 2008



Make your own slideshow View all photos

Comenzamos el mes de febrero con el Programa de Alimentación Escolar, al no contar aun con el comedor dentro de la institución, se ha buscado junto con los padres y representante la mejor alternativa para poder atender a sus hijos, nuestros alumnos.

El almuerzo lo traen listo, en envases tapados y en cada salón se organizo una comisión, de dos representantes por día, que se encargan de buscar la comida, y llevarla a los salones de clase, mientras los docentes y auxiliares en activada colectiva, les dan las normas de habito de higiene como lavarse las manos, antes comer, uso de los cubiertos, la servilletas, limpiar la mesas (entre otros,) se le habla sobre el contenido del menú del día.


Al servir las mesas los niños y niñas dan gracias a Dios por estar todos sentados y poder almorzar juntos, y recibir unos alimentos que les darán los nutrientes para crecer sanos y fuertes.
Los madres colaboradoras juntos con las maestras y auxiliares reparten las comidas, ayudan aquellos niños que requieren atención y luego van al baño a cepillarse y lavarse las manos.


En la cantina tenemos otra comisión de padres y madres que se encargan del buen aseo de los utensilios, lo cual hacen en un ambiente lleno de un cordial entusiasmo e integración.
Esta primera semana se llevo con éxito, gracias a la gran receptividad y espíritu de colaboración de este grupo de papás y mamás, que forma la gran familia Piedra Azul.


A este primer grupo que asumieron el compromiso y el reto, de demostrar que con organización, con responsabilidad, y con amor;

Todo lo que se quiere se puede lograr


Les Felicitamos por que con su gran apoyo, ayuda y participación, se ha logrado incorporar el Programa de Alimentación Escolar (PAE) para todos los niños y niñas de nuestra institución.


Invitamos a los padres y representantes para que pasen por nuestra institución, para que hagan acto de presencia, y apoyen a las comisiones de trabajo, que están atendiendo a sus hijos.


Si todos participamos el trabajo será más fácil...

“Por que Unidos lo hacemos mejor”

Carnaval 2008

Una de las actividades que siempre se llevan a cabo en las Instituciones Educativas es el Carnaval, la mayoria de los niños y niñas, maestras(o), padres y representantes se unen para participar, con juegos, bailes, desfiles y disfraces.
Por lo general se celebra en el mes de febrero o marzo, y aunque poco se sabe con puntualidad sobre su origen, se ha convertido en unos dias de mucho colorido y alegria para grandes y chicos.
En la Unidad Educativa Niña Ramona Orozco lo hemos celebrados, coronando nuestras reinas, reyes, principes y princesas, quienes desfilaron haciendo gala de sus hermosos y creativos disfraces algunos elaborados por sus representantes, como lo pueden ver en las siguientes fotos.


viernes, enero 11, 2008


Make Love Letters at Blinkyou.com
Me gustaria saber como le has ido en este primer lapso, estoy en espera de que las maestras y los represenantes me hagan llegar sus actividades, para poder actualizar el blogs.
Por ahora no estoy con ustedes, pero puedo continuar publicando y proyectar todo lo que hacen.
Mientras espero continúo escribiendo en mi blogs http://edulara.blogspot.com/, Edulara es una forma de compartir de todo un poco, algo de educación, reflexiones, y recuerdos tambien
por allí podran bajar los archivos de diseño curricular, proyectos, informacion sobre los congresos y jornadas de actualización.
Solo es una forma de continuar desde la distancia apoyandolos en su labor.
Les deseo mucho éxito en este nuevo año 2008.
Se les extraña y se les quiere.

viernes, septiembre 07, 2007


Estamos trabajando,

para mejorar este blogs...

Pronto podrás ver las actualizaciones,

del nuevo año

escolar 2007/ 2008

domingo, agosto 12, 2007

Un email para un bebé in útero


Un email para el bebé in-útero

Dr. Gonzalo Medina Aveledo
Médico Ginecólogo-Obstetra
IVSS-HUAL-UC-DCIN
gomeavel@...


La chispa de la vida se enciende cuando el espermatozoide fecunda al óvulo.
A partir de allí se inician toda una serie de acontecimientos fisiológicos que van a contribuir en la formación y en el desarrollo del futuro bebé
¿Podemos en esta etapa comunicarnos con el?,
¿ que importancia tendría en que podamos interactuar con el bebé in-útero?,
¿de esa comunicación podría depender el futuro del nuevo ser?,
¿qué tanto influye el ambiente?, tendremos que enviarle un email para que sepa
que estamos felices?, ¿cuan importante es el ánimo de la madre?.

Iniciemos nuestra conferencia primero analizando someramente el desarrollo embriológico del ser humano.
Una vez producida la fecundación, o sea una vez que se mezclan los componentes genéticos
de la madre y el padre se forma una estructura que recibe el nombre de zigoto, , quien va a dividirse mientras viaja por la trompa uterina rumbo al útero. Producto de esas divisiones el zigoto ahora recibe el nombre de Mórula, el cual llega al útero el día 7 después
de la concepción.
Allí los líquidos uterinos llenan los espacios comprendidos entre las células centrales de la mórula, los cuales confluyen formando una cavidad. La mórula ahora de llama blastocisto, el cual va a estar constituido por dos grupos celulares: uno externo o trofoblásto, quien contribuye a formar la placenta, y otro interno o embrioblásto primordio del embrión o
futuro bebé.
Iniciamos la segunda semana del desarrollo embriológico caracterizada por la implantación del blastocisto en la mucosa uterina, mientras que a partir de la tercera semana, o sea semana
que sigue al primer período menstral ausente, comienza el desarrollo del embrión apreciándose los esbozos de lo que será el futuro cerebro, componente del sistema nervioso.

El cerebro humano de un adulto pesa 1.300g. Aproximadamente y esta formado por más de 100 millones de neuronas o células nerviosas, las cuales están engarzadas en un andamiaje de hasta un billón de células gliales o células de apoyo. Pese al papel que juegan los genes en la organización del desarrollo cerebral, ha quedado suficientemente claro, que los factores ambientales regulan el proceso desde el mismo inicio de la vida embrionaria. De manera que
se genera un interesante debate entre la naturaleza y el entorno, en donde la madre a través de sus sentimientos, sensaciones y percepciones, va a contribuir de manera determinante en la
personalidad, actitud y manera de ser, así como en la creación de la configuración cerebral del futuro bebé.

Esto derrumba viejos conceptos. Ahora sabemos que la percepción y la conciencia no surge tras el nacimiento sino mucho antes, en el seno materno, en la primera escuela a la cual todos hemos asistido. En esa escuela hemos experimentado las primeras emociones de amor, rechazo, ansiedad y alegría. Allí el alumno acude a clase con cierta dotación genética: inteligencia, talentos y preferencias. Sin embargo es la personalidad de la docente quien va a ejercer una
poderosa influencia en su alumno.

La sensación siempre estará allí, al principio, en la existencia de las células fetales, luego continuará con la aparición de las redes neuronales. Lo cierto es que el embrión empieza a registrar hechos y a reaccionar ante ellos a nivel celular en etapas muy precoces de su
desarrollo.
Entre el 3er y 6to mes de gestación el futuro bebé responde a una variedad de estímulos como por ejemplo: apartarse de una fuente de luz.
Entre el 5to y 6to mes, mas o menos al final del segundo trimestre, pasa a ser sensitivo, por la manera como recibe, procesa y reacciona ante las sensaciones.
Por eso podemos decir que a los 6 meses de la concepción, el futuro bebé es un ser humano que
tiene sensaciones, sentimientos, conciencia y capacidad para recordar.

Siendo esto así, veamos la importancia de la docente que es la madre en la educación del bebé in-útero, que asiste a su primera escuela.
¿Se muestra interesada? ¿Tiene paciencia?
¿Pasa tiempo con su
alumno? ¿Le cae bien? ¿Lo quiere? ¿Le gusta enseñar?
¿Esta contenta,
triste o distraída? Y el aula ¿Es tranquila o ruidosa?
¿Hace demasiado frío o calor? ¿Es un lugar de paz, armonía o una caldera
de estrés?

Las alteraciones emocionales de las madres hacen que se segreguen más hormonas de estrés. Estas tienen efectos adversos sobre la regulación de los genes y propician una destrucción masiva de las neuronas, de sus sinapsis o conexiones, de su organización y por ende del cerebro, perjudicando de esta manera la capacidad del futuro bebé para enfrentarse al estrés.

Ante esta realidad, ¿qué positivo tiene saber estas cosas? Que los padres al estar concientes del daño que es capaz de provocar el estrés en sus futuros hijos pueden actuar en consecuencia, para aliviar las ansiedades que estén bajo su control. Esto por un lado.

Por el otro, la motivación principal a la hora de tener un hijo debe ser el deseo de cuidarlo y criarlo. Un hijo puede traer mucha felicidad a una familia y hacer posible que una madre o un padre crezcan en el plano personal, redefinan su relación de pareja y tengan ocasión de participar de manera plena en el desarrollo del nuevo ser. Es importante que los futuros padres dediquen tiempo en reconocer sus razones para desear un hijo.
¿ Son sus motivaciones lo bastante puras y fuertes como para perseverar a través de la hermosa pero ardua tarea de educar a un hijo, no durante uno o dos meses sino a lo largo de toda la vida?
La persona no debe tener un hijo para complacer a su pareja o para llenar un vacío. Antes de embarcarnos en la aventura de la paternidad o maternidad, deberíamos considerar muy en serio, los motivos que nos empujan a iniciar una tarea tan gigantesca. Si llegamos a ser padres inmersos en una neblina de caos interior, nuestras aptitudes podrían verse amenazadas, por no mencionar nuestra capacidad de amar y cuidar, con lo cual estaríamos poniendo
en riesgo a nuestros hijos.
Y llegaría a ser tal nuestra deshumanización que para comunicarnos con nuestro bebé in-útero le enviaríamos un email.

Esa no es la sociedad que todos deseamos. La sociedad que todos queremos es aquella en donde el amor sea esencia indispensable; en donde la armonía y la paz reine el ambiente de la futura madre. En donde no se requiera un email para comunicarse con el bebé in-útero.

Existen varias vías de comunicación que la madre puede utilizar para comunicar sus emociones y pensamientos a su futuro bebé.
Desde el momento de la concepción, sin ella saberlo, el bebé mantiene un diálogo con su mamá y a través de ella con el mundo exterior. Por supuesto, cuando todos los canales están abiertos, el
bebé recibe el mensaje completo.

Según el Dr. Tomás Verny, esos diálogos umbilicales se dan a través de tres canales que son:

· Comunicación molecular o canal uno: Las moléculas maternas
de las emociones incluidas las del estrés, llegan al futuro bebé a
través del cordón umbilical y de la placenta.
En este sentido el eto forma parte del cuerpo de su madre tanto como el corazón o el
hígado.

· Comunicación sensorial o canal dos: Cuando la mujer embarazada se acaricia el vientre, habla, canta, camina, se comunica con su bebé a través de los sentidos de éste. Los recién nacidos
hablan con sus mamás, a través del llanto y las madres aprenden pronto a descifrar el significado de esas lagrimas.
El futuro bebé se comunica a través de patadas. Por ejemplo, cuando oye una música que le gusta, da unas patadas enérgicas pero suaves. Esta claro que las madres en función de su propia educación se sintonizan mas o menos con este tipo de comunicación. Si están deprimidas o angustiadas, si viven expuestas a violencia, no es probable que presten mucha atención o envíen mensajes positivos.

· Comunicación intuitiva o canal tres: Ocurre con frecuencia entre individuos que mantienen vínculos emocionales, es como estar sintonizados en la misma frecuencia. ¿puede darse esta comunicación entre la madre y el bebé in-útero? Si. Es el canal que trasmite los pensamientos, las intenciones y muchas emociones de la madre al feto, y esta recibe mensajes de él a través del mismo canal, a menudo en forma de sueño.

Como hemos visto, nuestra actitud ejerce una influencia decisiva en el futuro bebé, todo dependerá de que lado sea. La madre a través de este complejo sistema de comunicación, ofrece al bebé in-útero un mundo de armonía, vital para su crecimiento y desarrollo. Sin que la madre le envíe un email a través de sus emociones le dará al futuro bebé tranquilidad, porque por intermedio de ellas, aprende cosas de si mismo, de su mamá y del ambiente que le rodea. Esta
armonía interna expresada a través del amor es la que nos va a producir en un futuro inmediato un niño sano, feliz e inteligente.

sábado, julio 07, 2007

Charla de Inducción a los Padres

Charla de Inducción a los Padres
( para ver las fotos has clic en charla)

La charla de inducción a los padres y familia tiene como objetivo de compartir temas de interes educativos, como Valores, Ley Organica de Protección del Niño y el Adolescente, Integración de los Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales, Importacia del juego y la Recreación, Deportes, Actividades Complementaria, Alimentación y Jornada Diaria.

Se realiza al comenzar el proceso de inscripción del año escolar, para dar a conocer a la familia la importancia que en nuestra instucción se le da a estos temas, para la formación y desarrollo integral del niño y la niña y así poder brindarle la orientación para que puedan ayudar a su hijo(a) desde el hogar.

Asistir a esta charla mas que por obligación como resquisito para incribir su hijo(a) es de gran importancia y necesidad para los padres y familia.

En este nuevo años escolar sentimos gran sastifacción de ver el gran interes de los padres al hacer acto de presencia y participar en esta charla realizada, en donde pudieron ver en video todas las actividades realzadas durante el año escolar que finalizamos, y conocer al personal docente, directivo, admistrativo y de mantenimiento que forma el equipo de trabajo de la UE Niña Ramona Orozco Mújica.

Gracias por su participación y asistencia

Bienvenidos

a la Familia Piedra Azul

y

Juntos haremos la diferencia en el aprendizaje de su hijo(a)

Carta para la Familia















Estimada Familia del Centro de Educación Inicial Niña Ramona Orozco Mújica


Gracias por su gran apoyo y colaboración, que tuvieron en nuestro preescolar en este año escolar 2006/20007.


El personal docente trabajo con mucho entusiasmo junto a sus hijos e hijas para organizar las diferentes actividades programadas: Como Parradon Navideño, Coro Infantil Simoncito, Encuentro de Saberes, Lunes Cívico, Exposiciones, Acto Culturales y Deportivos, Desfiles, Charlas a los padres, Paseos, entre tantas actividades que realizaron en nuestra institución.


Estamos bastante agradecidos porque dispusieron un poco de su tiempo para compartir con sus hijos(as) y estar presente en sus actos culturales, ya que esto es un gran estimulo para ellos.


En el centro de Educación Inicial niña Ramona Orozco, estamos seguro que podremos crear un puente de comunicación entre la familia y educación inicial, para fortalecer los lazos de unión y lograr el éxito en el aprendizaje de sus hijos(as) nuestros alumnos (as).


Los invitamos para que continúen integrándose en las actividades que se llevan a cabo en cada sección y establecer una buena relación con las maestras de sus hijos(as) ya que esto va contribuir al que el niño(a) tenga una actitud positiva sobre le preescolar y su aprendizaje, como también a que asista a la Charla de inducción que por varios años se organiza en nuestra institución en el proceso de inscripción del nuevo año escolar.


El éxito del aprendizaje de su hijo(a) esta en la unión de la familia, maestros, y adultos significativos que se encuentran involucrados con la Educación Inicial.


Es muy importante para nosotros conocer sus comentarios, recomendaciones y sugerencias para poder mejorar cada año y así brindarle la atención que su hijo(a) y usted se merecen.


¡Que tenga una Felices Vacaciones!
Norma Durán
Directivo
“Unidos lo hacemos mejor”

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